Niet helemaal lekker

Tussen de oren dan bedoel ik. De zomer is definitief voorbij en ik heb zo geen zin in de donkerste helft van het jaar! Zelfanalyse is de sleutel naar groei etc. blablabla. Eens kijken hoe ver ik kom (en jullie met het lezen ervan):

Alles is eindig en daarmee heb ik moeite:

• de dienstjaren van de F-16
• de Formule-1 carrière van Daniël Ricciardo
• vriendschappen
• de zomer
• het leven

Da's al een lekkere binnenkomer. Hmm, dat sommige vriendschappen tot een eind lopen vind ik een goede en onvermijdbare ontwikkeling. Het zou natuurlijk wel zo fijn zijn als er ook een paar overblijven. Sommige vriendschappen zijn dat feitelijk niet echt in mijn ogen. Iemand lange tijd kennen en er het een en ander samen meegemaakt hebben is niet perse een vriendschap maar meer iets als een automatisme.

Wat valt er verder nog te balen? (haha) Ach, eigenlijk nauwelijks iets dat ik hier wil vastleggen. Nou, heel kort dan wat dingetjes: op mijn werk is het nog wat chaotisch, de sfeer bij enkele collega's sub-optimaal (understatement), mijn contactlens jeukt en ik zie niet scherp, mijn vervangende bril geeft een vervormd beeld, binnen de band wijzen niet alle 5 neuzen dezelfde kant op, nog steeds single: ook niet perse leuk, van het pubquizzen is de lol een beetje af.

Zo, dat was dat en nu deze alinea nog eens maar dan vanuit een andere gezichtshoek (is dat echt een woord?):

In mijn klaslokaal is het niet chaotisch, zijn de leerlingen gemotiveerd en was mijn leidinggevende wel enigszins onder de indruk toen ze gisteren op lesbezoek kwam. Met collega B zijn de verhoudingen prima want ondanks dat ie volgens mij behoorlijk chaotisch is is hij wel daadkrachtig en heeft hij verstand van zaken. En is gewoon een leuke peer. Met overige collega's ook goede verhoudingen overigens en, niet in de laatste plaats: de relatie tussen mij en de leerlingen is wederzijds uitstekend.

Twee collega's die het voor elkaar krijgen om met elke micro-handeling elkaar te irriteren...een probleem dat ik niet kan of ga oplossen. Beide partijen een beetje aangehoord en men is er mee bezig.

Morgen maar eens naar de concurrent van de brillenboer want we hebben tegenwoordig keuze hier in het dorp. 

De band: laatst een keer als trio gerepeteerd waar ik het waagde wat te zingen: ging niet verkeerd! Misschien toch es wat zanglessen nemen o.i.d. De drummer en de bassist heb ik MEE en de gitarist die ook wat toetsen kan lijkt ook aan te haken. De zanger (aardige vent, heel relaxed (TE) een redelijke zanger maar geen virtuoos noch charismatische frontman) lijkt 1 x per maand repeteren een leuk uitje te vinden en optreden...nee, veel te veel gedoe. Ik heb best veel op zijn beloop gelaten met het gevolg dat we komende maand niet 1 maar 3x gaan repeteren (2x als viertal, zonder zanger).

Een account aangemaakt op een datingplatform en binnenkort een (laatste?) poging tot speeddaten.

En zou ik stoppen met pubquizzen scheelt dat een boel weggelekte energie in een klein kroegje met een paar van die schreeuwers, een onverstaanbare quizmaster etc. En zo kan ik weer wekelijks badmintonnen. Of ik me nog aanmeld voor de oliebollenquiz...misschien wel.

Zo, alles weer redelijk op een rijtje en ik ga es even lekker gitaren!

"Soms doe je alles goed en gaat het alsnog fout.

Jezelf afvragen wat je fout hebt gedaan
is dan de verkeerde vraag stellen."

De 25e

Het is vandaag de 25e en voor iedereen die in het onderwijs werkt (en wellicht ook bij de overheid?): dat is salaris-uitbetaal-dag!

Ik had geen hoge verwachtingen toen ik tijdens mijn ochtendwandeling even mijn bankapp opende. Tot mijn vreugde stond het salaris van deze maand er op! Vorige maand niet en toen kreeg ik slechts een voorschot. Het verschil zit er nu bij en ook de bindingstoelage die normaal in augustus wordt uitbetaald.

Binnenkort maar es even kijken of ik mijn digitale loonstrookje ergens kan vinden. Ik zit nog niet overal in: de leerlingen gaan voor. Eerst de lessen en aanverwante zaken, dan Magister en Outlook en dan pas de rest.

Volgende maand wordt de hypotheek 10 jaar oud en aangezien er nu wat geld voorhanden is ga ik dat "vieren" met een extra aflossing. Dit ter looptijdverkorting en dan zijn we toch wel begonnen aan het begin van het eind van het aflossen van deze schuld.

Ik ga weer even verder en ik sluit af met:

"Als je jezelf opeens een domkop vindt, zou het goed kunnen dat je zojuist een stukje slimmer geworden bent."  

Sollicitatie

Gisteren een sollicitatie (jep, wederom voortgezet onderwijs) voor een tijdelijke functie. Reden: ziektevervanging met een indicatie van 6 weken tot 3 maanden.

De directeur kwam wel redelijk goed op me over, de afdelingsleidster een stuk minder. Die laatste heeft nu wel de regie en gaat vandaag contact met me opnemen.

Het betreft trouwens een baantje met een omvang van 0,40 fte: 11 lesuren van 45 min. waaronder een examenklas. Gezien het feit dat, als ze me de baan aanbieden, ik het moet combineren met mijn huidige 0,40 fte baan heb ik wel een aantal voorwaarden zodat het doenlijk is. Voor mezelf ook goed ze even op een rijtje te zetten, de dealbreakers in het blauw:

• op 2 aansluitende dagen ingeroosterd
• ernstige voorkeur voor maandag en dinsdag (dinsdag + woensdag is niet onmogelijk)
• mijn huidige salarisschaal wordt overgenomen (ik noem het toch maar even)
• focus op lessen en niet op vergaderingen (dat zullen ze zelf ook wel willen)

Gezien de reisafstand van 80 km enkele reis zou ik, net als eerder bij een vorige werkgever, een nachtje in een B&B kunnen verblijven. Dit kan en wil ik zelf wel regelen en als dit uit de uitgespaarde reiskosten betaald kan worden is een extra vergoeding uiteraard niet nodig. Vermoedelijk is er geen B&B te vinden die dusdanig goedkoop is. Ik weet een simpele oplossing:

• Zet mijn aantal werkdagen in het systeem op 3 zodat ik iets meer reiskosten vergoed krijg.
  Volgens mij ook voor de werkgever de simpelste en gunstigste wijze van regelen.
• De directeur gaf zelf aan dat hij graag een minimale periode zou willen aanbieden: lijkt me een goed idee, zo weet iedereen op korte termijn waar hij aan toe is.
• Bij het geleidelijk terugkomen van de zieke werknemer is het nog niet duidelijk welk effect dat op mijn wtf zal hebben alhoewel de directeur direct aangaf te snappen dat 2 dagen werken voor minder dan 0,40 fte zeker gezien de afstand niet rendabel voor me is.
  (Hier merkte ik een duidelijk verschil tussen hem en de afdelingsleidster.)

Nou, ik ben benieuwd en we zien het wel.

Fijne dag!

Herfstquotes

Eén mens is genoeg om een crisis te ontketenen

maar het bewaren van de vrede vraagt inspanning van ons allen.

- Willy Brandt

En deze is toch wel prachtig:

Herfst: een tweede lente, waarin elk blad een bloem is. 

Fijne week!

HB- Zinloze discussies voorkomen

Eerder schreef ik al eens iets over het hoogbegaafd zijn en het Insight programma. De eerste post daarover vond ik hier. Afgelopen zaterdag was er weer een gezellige meet-up met gelijkgestemden/lotgenoten (haha) oftewel mensen die ongeveer net zo bedraad zijn als ikzelf. Na de tijd nog een serieus lekkere hamburger gegeten en het zonnetje scheen: topdagje!

Via het forum hebben we ook online contact en ook dat zorgt soms voor nieuwe inzichten. Onderstaand inzicht dat ik vrij vlot neertypte heeft niet perse iets met hoogbegaafdheid te maken maar is potentieel toepasbaar voor iedereen.

Doe er je voordeel mee zou ik zeggen. Het gaat over (zinloze) discussies voorkomen met mensen die vooral willen zenden en niet of nauwelijks openstaan voor nieuwe input. 

(Discussiëren als alle partijen ook luisteren naar elkaar kan uiteraard wel heel zinvol zijn.)

Zinloze discussies voorkomen

1) Blijf kalm

in het algemeen en heel breed: waarom zou een mening van een ander bij jou een emotie triggeren? Je geeft een ander dan wel erg veel macht.

2) De bewijslast ligt bij degene die iets beweert. Als hij/zij iets zegt waarvan je niet overtuigt bent: laat het ze maar bewijzen of in elk geval aannemelijk maken. 

(Trap niet in opmerkingen zoals: „Je denkt toch niet dat...etc.?“)

Vraag: „Waarom denk je dat?“

3) Feiten en meningen zijn niet hetzelfde. Dit even aanstippen kan helpen, subtiel of niet.

Vraag: „Is dat een mening of een feit?“ of: „Hoe ben je tot die mening gekomen?“

4) Kies je slagvelden,

Soms (of vaak!) is het niet interessant genoeg om je druk over te maken.

Zeg: „Oh, wat bijzonder/apart dat je dat denkt.“ of simpelweg: „Oh.“